問いをつくるスパイラル

考えることから探究学習をはじめよう！

 

著者・編者：日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館（高等学校）版作業部会編著

発行：日本図書館協会

発行年：2011.07

判型：A4判

頁数：123p

ISBN：978-4-8204-1104-8   本体価格：1,000円

内容：探究学習において重要なのは，生徒自身が自らの興味や疑問に基づいて「問いをつくる」ことである。そのことに焦点を当ててそのためのワークとワークシートを中心に構成し，高校生や大学初年次の学生向けに作られた。教師や図書館員にとっては，生徒たちに適切なタイミングで効果的なアドバイスを与えるために有用である。

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