すべての図書館で利用教育を
JLA図書館実践シリーズ 14
著者・編者：日本図書館協会図書館利用教育委員会編
発行：日本図書館協会
発行年：2010.03
判型：B6 頁数：180p
ISBN：978-4-8204-0925-0 本体価格：1,800円
内容：図書館利用教育・情報リテラシー教育の実践を手軽に学ぶことができる。理論をわかりやすく紹介する「理論編」，委員会が企画･実施した〈実践セミナー〉での講演で好評だったものから選んで書き起こした「実践編」，文献リスト等の「資料編」の3部で構成する。館種にかかわらず参考になる。
はじめに
Ⅰ部 理論編
1章 本書を手に取ったみなさんへ：指導サービスのこれまでとこれから
2章 情報リテラシー教育をめぐる理論：「指導サービス」実践に向けた基盤として
Ⅱ部 実践編
3章 図書館におけるインターネット活用講座：市民への利用教育を考える
4章 図書館員に求められる三つのC
5章 生きるための情報活用能力を育成する：『図書館戦争』から身近な問いと知識をつなぐ
6章 四つのステップで進める図書館利用教育
7章 情報検索指導における「良い例題」「悪い例題」（初級編）
8章 学習支援・教育支援としての指導サービス
9章 市民への情報リテラシー講座の運営について
Ⅲ部 資料編
10章 図書館利用教育文献目録
11章 図書館利用教育実践セミナーの概要
おわりに
索引
