第21回図書館利用教育実践セミナー（in 名古屋）の開催報告
情報リテラシー教育の理論に関する講演と各館種の事例報告からなるプログラム
―東京，京都に続き，名古屋で初開催―
春田和男（東京家政大学）
日本図書館協会（企画運営：図書館利用教育委員会）では，2017年3月12日，椙山女学園大学 中央図書館で標記のセミナーを開催した。名古屋での開催は初めてである。
今回のテーマは「館種を越えた情報リテラシー教育の枠組みづくりに向けて生涯にわたって学びを支える図書館―実践と理論の融合をめざして―」である。委員長による開催の趣旨説明ののち，基調講演と事例報告が行われた。
基調講演では，瀬戸口誠氏（梅花女子大学文化表現学部）が「『高等教育のための情報リテラシーの枠組み』にみる情報リテラシーの位置づけ」と題し，情報リテラシー教育に関する理論的な説明を行っている。
事例報告では，鈴木崇文氏（名古屋市鶴舞中央図書館）による「名古屋市図書館の児童サービスと利用者教育の試み」の報告や，家城清美氏（同志社大学社会学部嘱託講師）による「学校図書館の情報リテラシー教育と大学での情報リテラシー教育：二つの情報リテラシー教育を実践して」と題する報告が行われている。
その後，質疑応答と意見交換が行われた。最後に，希望者のみ，会場校の大学図書館の見学ツアーを実施した。セミナーの参加者は，各館種の図書館職員など36名である。参加者のアンケートでは「大変勉強になった」などの意見が寄せられた。