第13回図書館利用教育実践セミナー（in 京都）のご報告
「情報サービス専門家としての能力開発を！」開催
戸田光昭（駿河台大学名誉教授）
「図書館員のメディア活用力を問う―アニメ世代にどう教えるか―」というテーマで，JLA利用教育委員会による恒例の京都セミナーが，3月14日（土）9時30分から13時までJR京都駅前のキャンパスプラザ京都で行われ，139名の参加者があった。
その評価は，大変良い43.3％，良い47.8％，普通6％，無記入3％と，「良い」評価が90％を超えた。参加者の職業は，図書館員76％，教員14％，学生1％，会社員2％，その他2％，記入なし4％であった。
毎年好評のセミナーであるが，今年は「アニメ」世代をテーマに含め，中学校・高等学校図書館からの報告を取り入れたこともあって，学校図書館関係者の参加が増加した。
講師と演題は，京都学園大学の有吉末充さんによる「若者とアニメの特別な関係―アニメのリテラシーから学ぶ―」，椙山女学園高・中図書館の天野由貴さんによる「高校から大学への情報リテラシー教育をつなぐ―『図書館戦争』をメディア読解の教材に変える―」であった。
さらに，仁上幸治さん（早稲田大学図書館）は「教える側の表現力は大丈夫か」と題して最初に問題提起を行った。
有吉さんは，アニメの定義，発達史（「相関概略図」が貴重），日本のアニメの特徴などを簡潔に述べ，天野さんは，『図書館戦争』を事例とし，実践している「図書館メディア・オリエンテーション問題・解答用紙」の紹介をした。最後に質疑応答で，活発な討論が行われた。
出典：戸田光昭「第13回図書館利用教育実践セミナー（in 京都）「情 報サービス専門家としての能力開発を！」開催」『図書館雑誌』Vol.103, No.5, 2009.5, p.273．